郎朗音乐会，马上要在音乐会上弹钢琴了？
很高兴可以回答你的问题！
首先我觉得上台前会紧张是一种再正常不过的表现了，就连朗朗曾经也说过他在每次上台前也非常紧张，手心冒汗，两腿发抖，人家还是世界闻名的钢琴家呢！然后关于上台前紧张的问题，我可以结合我自己的经历经验给你一点小建议！
首先我觉得你会紧张的原因可能是因为以下这几点：
一：对自己音乐会上要演奏的曲子可能还不够百分百的熟练。我们都知道台上一分钟台下十年功，想要在台上近乎完美的演奏好一首曲子，台下真的需要太多太多的时间去进行反复的琢磨和练习。你需要至少做到整首曲子下来熟练的背谱，每个音符、段落、句子符号都能演奏的很好。对于还不太熟练或者是感觉还弹的不太好的地方，再单独拿出来反复练上一点时间，钢琴真的是需要多练的乐器，实在没有别的捷径可以走！
二：心理素质不高，太在乎别人对你的看法。
其实你在上台开始演奏之后，就可以进行自我催眠心理暗示，给自己不断的加油打气！我就是最棒的！想象你就是今天晚上最闪耀的音乐家，台下无人，你看不见他们，也不受他们的影响，你完完全全置身在你自己音乐世界里，今晚就只是想把最好的音乐表现出来。融入进去后，你会发现你忘记了紧张！
三：增进上台的次数，多去表演，多弹琴给别人听。如果是第一次上台，那么无论准备的多么充分，相信肯定还是会非常的紧张。但是上台次数多了之后你就会发现你有了舞台经验，习惯了灯光，舞台感觉，久而久之，会慢慢开始适应！而且经常弹琴给别人听，也能从别人那得到一些小建议，促进自己的进步。
郎朗兰州音乐会多长时间？
本次音乐会时间为8月6日19:30,演出时长约150分钟。
检票将于18:00正式开启,19:20将停止检票入场。各位朋友们请带好门票(电子门票观众请提前准备好核销二维码)。为避开大群人流跟节省时间,建议大家早点检票入场。
关于检票通道:兰州奥体中心广场二楼台阶由G2、G4门为观众检票入口。
每人凭票仅可入场一次,一人一票,儿童全票入场,对号入座。进场后请保留票根,以便查对,无票者将一律清退出场。
孩子学艺术是需要孩子的天赋的同时？
孩子学艺术固然天赋是最重要。但没有家长的支持是永远学不成的。所以还是家长的支持更重要。我器乐教学几十年，有很多亲身体会。举个例子，我的二胡学生陈欣悦今年参加中国音乐学院全国考级大赛全国总决赛她演奏的二胡名曲《三门峡畅想曲》获得一等奖。她五岁跟我学习二胡很有天赋。5年考过十级。今年参加中国银河之星艺术特长生选拨活动，初赛和总决赛都是获得金奖。这孩子有今天的成绩，是与她父母的支持分不开的。陈欣悦的爸妈是最朴实的农民。她的父亲是当地最具有引响力的村干部。陈欣悦学习二胡跟我五年他年复一年每个周末把孩子送到家的琴馆从不缺课。寒暑假是天天跟我学习。他给女儿买的一万多元人民币的专业演奏琴。这足够说明孩子学习艺术天赋和家长的支持都很重要。
小朋友几岁适合学钢琴？
爸爸、妈妈们都希望能把自己的孩子培养的很出色，那么孩子哪个年龄段更适合学钢琴呢？
学钢琴的最佳年龄，女孩在4-10岁，男孩在5-10岁。钢琴是目前最普遍的幼儿启蒙乐器，孩子从小受到良好的音乐教育，能使他们提高个人修养和文化素质，还能提高智力，培养协调性。
那么，其它兴趣爱好孩子们在哪个年龄段适合学习呢？
1、学绘画的最佳年龄是在4-5岁，这个时候的孩子已经能够抓住事物的特征，画出一副属于自己的画了。
2、学游泳的最佳年龄在1-3岁可以根据情况考虑学习，4岁以上可以开始学习。
3、学书法的最佳年龄：硬笔是在6岁左右，软笔是7岁左右。学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康，可以培养良好的道德情操，并且锻炼孩子的意志。
4、学围棋象棋的最佳年龄在5-6岁。这个年龄段的孩子都是好动的，而围棋必须静下心的，集中注意力很关键，因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。
5、学英语的最佳年龄：其实起始时间不重要（有些教育家说2-12岁），环境很重要。
希望对你有帮助！
如何引导孩子学琴？
谢谢这个问题！
现代的家长都望子成龙，望女成凤。希望孩子能有一技之长，或者多长。想法非常的好，但是要让孩子自发的爱上学琴，而不是为了迎合家长。
可以带孩子多听听专业的演奏会，为孩子树立榜样，激励孩子更好的学习。
另外，人生就像一场旅行，真的不必在乎目的地，而是在乎沿途的风景，以及看风景时的心情。
以下是十几岁的小朋友学琴的经历，她说学琴重在享受过程！让我们来看看她是如何学琴的....
从小，为了我能够有一技之长，从三岁起，父母就送我去学钢琴。而我也为了不让父母失望，每天都努力的练习。手指一次又一次在黑白琴键中笨拙挪移。不知疲惫地弹着，由生疏到流畅，直到能够不看谱子弹下来，我才罢休。
因为在同龄人中的出色表现，所以在五岁时我就拿了不少奖状，也有许多家长围在我身边夸奖我。我爱极了这种被赞美所包围的氛围，每当大家投来羡慕的目光，我的心就变得飘飘然，就像飞上天一般。因此，我立志当一名钢琴家。
即使到了课业沉重的初中，我仍然每天努力练习钢琴。在月光静谧的夜晚，我打开琴盖，琴键在时光的打磨下十分圆润，晶莹。在牛乳般的月光中尽显华丽与优雅。手指抚上黑白分明的琴键，就像心有灵犀一般。脑海中的琴曲一个个跳出，手指在琴键上轮回弹奏，左右手的交替从容而淡定，如太阳花在开放时的变更一般娴熟。一曲终，令人赏心悦目。可我却总是感到不满意，我总觉得，我每首曲子，好像丢失了什么。
有幸去了一次朗朗的音乐会。只见他双目微闭，坐在琴前随着音乐会的开始，他的双手如同灵魂的舞者在琴键上倾诉，疯狂的舞动。朗朗也开始摇头晃脑，随着乐曲的起伏而时静时动。一霎时，我好像看到了高耸绵延的山，川流不息的河，绿意盎然的林……灵魂好像受到了前所未有的冲击。
在那一刻我明白我丢失了什么。我丢失了每一曲琴音的灵魂和我自己。曾经，我也曾只是为了单纯去享受弹琴而弹琴，但到了后来，我也渐渐在一张张奖状和别人的赞美声中不断膨胀，直到迷失。为了拿奖而练琴，为了被赞美而练琴。殊不知一道将自己和曲子的灵魂丢失在了世俗。
回到家，我重新开始弹琴，将自己也一道融进了四小天鹅的优美舞曲，我自己也好像变成了一只小天鹅，在湖上随它们一同舞动。不再像往日一样，对于枯燥琴曲而厌烦，而是多了一份享受的乐趣。曲，人，不在机械。
我想结果应该并不重要了，只要我能享受过程，获得乐趣，一切都是值得的。
亲爱的家长，读了以上学琴小女孩的心声，您是否更加清晰该如何引导孩子学琴了吧？您还有什么更好的意见和建议呢？欢迎留言互动哦！